以己昏昏,使人昭昭 。出自于那个典故
〖One〗 、答案：“以己昏昏，使人昭昭”出自《孟子·离娄章句上》。它表达的是一种对智慧和认知的深刻反思和启示。下面是对这一典故的详细解释 。详细解释：该句来源于古代经典著作《孟子》中的离娄章句上部分 。它以简洁的语言传达了一种深刻的道理。
〖Two〗 、【原文】孟子曰：“贤者以其昭昭使人昭昭 ，今以其昏昏使人昭昭 。 ”【译文】孟子说：“贤人先使自己明白 ，然后才去使别人明白；今天的人则是自己都没有搞清楚，却想去使别人明白 。 ”【读解】我们今天说：“教育者先受教育。”或者说：“要给学生一碗水，自己得有一桶水 。
〖Three〗、《孟子·尽心下》中有一句话 ，寓意深刻 ，名为以其昏昏，使人昭昭 。这句话形象地描绘了一种情况 ，即一个人自己尚且困惑不明 ，却试图去指导他人清晰地理解和掌握知识。
以己昏昏,使
“以己昏昏，使人昭昭”并非一个确切的典故 ，但与之相反的意思 ，孟子有过相关论述，即“以其昭昭使人昭昭 ” ，强调教育者需以自身的透彻理解来引导学生 。具体来说：孟子原话：孟子曾明确提到 ，“贤者以其透彻之识，引导他人走向清晰 ” ，这与“以其昭昭使人昭昭”意思相近 ，都强调了教育者应具备清晰、透彻的知识 。
“以己昏昏，使人昭昭 ”这句话的意思是，在自己都不清晰 、不明白的情况下 ，却试图去指引他人 ，使之明白。含义解析：“以己昏昏，使人昭昭 ”是对一种错误行为方式的形象描述 。
“以其昏昏 ，使人昭昭”出自《孟子·尽心下》 ，是孟子对当时社会现象的一种批判性表述，强调为政者或教育者若自身缺乏清晰的认知与德行 ，便无法引导他人走向明理与正道 。这句话的字面意思是：“自己尚且糊里糊涂 ，却想要让别人明明白白。
【原文】孟子曰：“贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。 ”【译文】孟子说：“贤人先使自己明白 ，然后才去使别人明白；今天的人则是自己都没有搞清楚 ，却想去使别人明白 。 ”【读解】我们今天说：“教育者先受教育 。”或者说：“要给学生一碗水，自己得有一桶水。
“以己昏昏使人昭昭 ”的意思是：用自己的昏庸糊涂去让别人明白事理 。以下是关于这句话的详细解释：基本含义：从字面意义上看 ，这句话是一种反讽手法 ，指的是自己处于混沌不清的状态，却试图让他人明白一些道理，这明显是不现实的 。
答案：“以己昏昏 ，使人昭昭 ”出自《孟子·离娄章句上》。它表达的是一种对智慧和认知的深刻反思和启示 。下面是对这一典故的详细解释 。详细解释：该句来源于古代经典著作《孟子》中的离娄章句上部分。它以简洁的语言传达了一种深刻的道理 。
以其昏昏使人昭昭出处
〖One〗 、“以其昏昏 ，使人昭昭”出自《孟子·尽心下》，是孟子对当时社会现象的一种批判性表述 ，强调为政者或教育者若自身缺乏清晰的认知与德行 ，便无法引导他人走向明理与正道 。这句话的字面意思是：“自己尚且糊里糊涂，却想要让别人明明白白。 ”孟子通过这一比喻 ，直指当时统治者与学者在治国、教化中的矛盾与虚伪 。
〖Two〗 、“以其昏昏 ，使人昭昭 ”的意思是指自己还处于模糊 、糊涂的状态，却试图去教别人明白事理 。具体来说：出处：这句话源于《孟子·尽心下》 ，是孟子对教化方式的一种批评。对比说明：“贤者以其昭昭使人昭昭” ，即贤者以自身清晰明白的道理去引导他人，让人明白事理。
〖Three〗、“以其昏昏 ，使人昭昭”这句话出自《孟子·尽心下》 。具体表述为：“贤者以其昭昭使人昭昭 ，今以其昏昏使人昭昭 。 ” 这句话的含义如下：含义：指自己还糊里糊涂，却要去教别人明白事理。其中，“昏昏 ”表示模糊 、糊涂的状态 ，“昭昭”则表示明白 、清晰的状态 。
〖Four〗、成语出处：先秦 孟轲《孟子 尽心下》：“贤者以其昭昭 ，使人昭昭；今以其昏昏，使人昭昭 。 ”成语繁体：以其昬昬 ，使人炤炤 感情色彩：中性成语 成语用法：复句式；作谓语 、宾语；含贬义 成语结构：复句式成语 产生年代：古代成语 成语正音：昭 ，不能读作“zhào ”。
〖Five〗 、《孟子·尽心下》中有一句话，寓意深刻 ，名为以其昏昏 ，使人昭昭 。这句话形象地描绘了一种情况，即一个人自己尚且困惑不明 ，却试图去指导他人清晰地理解和掌握知识 。
〖Six〗、“以其昏昏 ，使人昭昭”的意思是：指外行人胡乱指挥内行人或者自己不懂却想要使别人明白。具体来说：含义解析：这句话原本用于形容贤人先自我明白事理，再去教导他人 。而现在多用来讽刺那些自己都没有搞清楚状况或知识 ，却试图去教导或指挥他人的人 。
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